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尊重教育―学术化备课之同课异构(语文) - 南京市第五十中学
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尊重教育―学术化备课之同课异构(语文)
发布时间:2018-11-29 9:07:13 发布人:管理员 浏览次数:711

 11月15日下午,五十中迎来了新疆伊宁六中和南京市第十七中学的领导和老师们。三校老师齐聚一堂,举行“学术化备课之‘同题异构’”主题教研活动。虽然屋外天气阴沉,但是室内其乐融融,怀着“为学而教”的共同理念,老师们共研互学。

环节一:同题异构,同展异彩。

十七中特级教师袁爱国老师和我校青年教师黄俊茜就《植树的牧羊人》分别进行了课堂教学展示。两位老师根据自己对教材的研读,结合学生实际情况,精心设计了课堂教学。袁爱国老师的课堂充分展现了其教学智慧和魅力,整节课围绕文章的关键词语,引导学生反复阅读,逐层体会,课堂设计环环相扣,真正做到把课堂交给学生,着力培养了学生的语文思维品质,让学生充分体验到语言文字的魅力。黄俊茜老师思路清晰,循循善诱,充分调动了学生积极性。不变的教学内容,万变的教学构思,同课异构活动让在场的所有老师感受到了不同的风采也打开了教学的思路!

三校协同
共研互学

环节二:研讨交流,智慧共享。
教学活动后,老师进行了热切交流。袁爱国老师分享了自己的语文教学观。“我们应该培养学生良好的阅读习惯,咱们老祖宗用了几千年的圈点勾画的读书方法不能丢。语文不仅仅是知识的教育更是思维的训练和生命的教育,引导学生去思考去感受才能把语文课上得像语文课。”

天色已晚,活动已近尾声,但老师们仍然意犹未尽,教学的智慧只有在碰撞中才更加美丽。此次活动在五十中的校园中留下的不仅是三校的友谊,还有语文人关于“思”和“诗”的思考。

 

 
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